现在哪个app能买足彩

您访问的链接即将离开“ 市教育局 ”门户网站 是否继续?

继续访问放弃

您现在的位置 :
【教育-新闻】台山教育系统召开党史学习教育总结会
  • 2022-01-28 16:41:28
  • 来源: 现在哪个app能买足彩教育局
  • 发布机构:现在哪个app能买足彩教育局
  • 【字体:    

  

  1月24日,全市教育系统党史学习教育总结会议举行,现在哪个app能买足彩委党史学习教育第四巡回指导组组长汪作仁等到会指导。现在哪个app能买足彩委教育工委书记、市教育局党组书记、局长林永新作党史学习教育总结并就推动市教育系统常态化长效化开展党史学习教育作工作部署。现在哪个app能买足彩教育局中层以上干部,全市公、民办学校主要负责人参加会议。


IMG_4769_副本.jpg


  会议指出,要肯定成绩,提振精神,自信自强勇毅前行。一年来,现在哪个app能买足彩教育系统坚持把党史学习教育作为一项重要工作抓紧抓实,重统筹、重示范、重普及、重创新、重民生,取得了丰硕成果,主要体现为“一二三四五”。一是“一条主线”贯穿始终。紧扣培育担当民族复兴大任的时代新人这条主线,把党史作为培根铸魂、启智润心的最好教科书,全力答好教育时代考卷。二是“两大任务”有机结合。坚持党史学习教育贯穿全年,与推动台山基础教育高质量发展紧密结合,有力促进学习教育与推动发展一体深化。三是“三大节点”有力引领。以党中央党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党的十九届六中全会为三个重大时间节点,分三个阶段蹄疾步稳推进党史学习教育走深走实、持续升温。四是“四大专题”统筹推进。严格按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四大目标要求,实现齐头并进,又各有侧重、各具特色。五是“五学联动”有声有色。创新引领指导学、看齐跟进学、情景融入学、交流宣讲学、守正创新学“五学方式方法”,增强党史学习教育的针对性和实效性。

  会议要求,要提炼经验,明晰短板,启智启慧知行合一。一年来,现在哪个app能买足彩教育系统党史学习教育取得了显著成效,收获了宝贵的经验启示,是当前以及今后一段时期统筹推进党的建设和教育改革发展的重要财富。一是必须一心向党讲忠诚。必须旗帜鲜明讲政治,牢牢把握社会主义办学方向,把政治建设的要求融入到教育教学的全过程、各环节,着力培养知党恩、听党话、跟党走的时代新人,同心共筑伟大复兴中国梦。二是必须一以贯之强学习。把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,做到学深悟透、融会贯通,寻找到解决教育实际问题的根本思路和方法,办好人民满意教育。三是必须一门心思惠民生。牢记“教育是最大的民生”,感恩奋进、夙夜在公,不惜厚着脸皮、磨破嘴皮、走破脚皮,千方百计办好每一所老百姓家门口的学校。四是必须一尘不染守底线。必须正视问题,始终保持刀刃向内、自我革命的决心和勇气,真正把教育置于阳光下,让一切制约教育改革发展的歪风邪气无处躲藏、消失遁形。此外,要聚焦党史学习教育过程中存在的短板和不足,在推动党史学习教育常态化长效中加以解决。

  会议强调,要建章立制,优化成果,常思常进跨越发展。接下来,现在哪个app能买足彩教育系统将在做好总结提升上下功夫,强化成果运用,建立全系统常态化、长效化党史学习教育机制,力促学习成效和工作成效同步提升、相促相融。一是保持“固本培元”进行时,做到“提升党性”不松劲。加强党的建设,把党对教育工作的全面领导贯穿办学治校全过程、各环节。把百年党史当成固本培元、凝心聚魂的人生“必修课”,持续提升历史认知、增强历史自信,在教育实践中不断锤炼党性。二是保持“思想淬炼”进行时,做到“砥砺初心”不偏移。坚定教育报国初心,忠诚于党的教育事业,深悟百年枝叶情,以德育德,站稳三尺“小讲台”,争做时代“大先生”。三是保持“精神洗礼”进行时,做到“增强本领”不停步。常挖百年党史“精神富矿”,充分利用本土红色资源,“设身处地”汲取精神养分,涵养思想根脉,以锐意进取的拼搏韧劲、不畏艰险的赶考恒心答好教育时代考卷,奋力夺取现在哪个app能买足彩基础教育高质量发展新胜利。


扫一扫在手机打开当前页
版权声明:

凡本网注明"稿件来源:台山政府网"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属台山政府网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得复制或转载。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:台山政府网",违者本网将依法追究责任。本网转载其他媒体稿件是为传播更多的信息,此类稿件不代表本网观点,本网不承担此类稿件侵权行为的连带责任。如转载稿件涉及版权等问题,请作者速与本网取得联系。本网未注明"稿件来源:台山政府网"的文/图等稿件均为转载稿,如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任

联系方式:0750-5524538邮件:ts686@126.com